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经典研读 花开凤仪

文章来源: 发布时间:2019年04月10日 点击数: 字体:

经典研读 ?花开凤仪

——365bet 官网_365bet官网备用网址_365bet国际凤仪国学工作室研读活动

阳春三月,花红柳绿,生机盎然,2019年4月4日上午,365bet 官网_365bet官网备用网址_365bet国际三楼会议室也春意袭人,凤仪国学工作室的全体老师齐聚在一起,在北京育灵童王东亮老师的指导下研读国学经典教学,共谋经典育人之艺。

本次研讨活动的主题是《成都市国学经典教学有效策略》。首先是王老师给大家带来了《成都市国学经典教学实施建议》的专题讲座,他从立德树人的角度给大家分享了国学教学所承载的育人意义,分析了成都市国学经典教材的编排体系及年段的教学目标、教学重难点、教学的有效策略建议,让每个老师对成都市国学经典教材了然于胸,更加明确了如何关注年段特点和育人功能来开展常态的国学经典教学。接着国学室的研修老师们一年级的蔡毓敏、二年级的温李娜、三年级的叶疏影、四年级的胡凤蝶、五年级的赵丛秀、六年级的李智慧依次分享了自己设计的教学案例,每个教师都结合学生的年段特点和教材特点,精心设计出一份比较成熟、优秀的案例,既关注学生学习经典的兴趣、也关注经典的诵读、积累和生活中的运用,让经典在习得中化为学生的品行。老师们都非常注重多种形式的学生体验活动设计,让国学经典教学策略鲜活、灵动起来。王东亮老师对每个研修老师的案例进行了详实地点评,并结合低段、中段、高段的国学经典教学特点给出了不同的教学建议,老师们也不由自主地与王老师进行了探讨,并形成教学策略的新认识。最后魏蓉开主任组织大家学习了本期凤仪国学工作室的研修计划,让大家明确了本期研修的重点是“国学校本教材的主题探究式教学策略”,希望工作室的老师大胆尝试、积极实践,在教学中不断固化自己的国学教学成果。每个老师要主动研读经典,每月坚持读一本经典书目,坚持一次国学经典主题探究式案例实践并带动自己的班级积极开展经典诵读活动,让自己的国学素养得到提升。

在研讨活动结束之际,工作室的老师们一起研读了自己编写的国学经典校本教材,看到还散发着墨香的教材初稿,每位老师都由衷地高兴。经典研读,花开凤仪,愿承载着老师们育人梦想的国学经典校本教材《凤仪篇》《凤德篇》《凤志篇》,托起凤仪孩子精彩的人生。(实验小学?魏蓉开)

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